طراحی ابزار ارزیابی ارگونومیک اتاق بازی مراکز پیش دبستانی
نویسندگان
چکیده مقاله:
Purpose: Children’s interaction with the environment considerably influences their growth. To create an environment that guarantees growth and development of children’s skills, children’s characteristics should be considered in selecting facilities, design, and setting of child-related environments. Proper tools should be used to study the compliance of the current design of playrooms in preschool centers with the criteria of user-centered design. The research objective was to design a tool for ergonomic assessment of preschool playrooms with a cooperative approach. Methods: In this descriptive-analytical research, after reviewing the resources and visiting the place, the preliminary items of the assessment tool were extracted. Afterwards, a 43-item assessment tool was developed through group sessions attended by experts and personnel of preschool centers. The validity of the tool was assessed through content and face validity assessment tests. Reliability of the test was measured by test-retest. The data were analyzed by Excel 2010 and SPSS15. Results: Research results indicated that 7 of the 43 items had low content validity and needed to be rejected. The calculated content validity index of the final version was 72.9, which was acceptable. During the content validity assessment, minor changes were made to two items. Results of the reliability also showed that this tool is repeatable with ICC=0.99 Conclusion: Considering the research results, the proposed assessment tool is properly efficient in assessing the environment of preschool centers.
منابع مشابه
اهمیت بازی در آموزش و پرورش پیش دبستانی
معنای واژه بازی و تعریفهای مربوط به آن از زاویه های ارگانیسم، آموزش و درمان، نگرش اسلام نسبت به بازی کودکان، ضوابط بازی و تفاوتهای میان بازی و کار از دیدگاه پیاژه، تعریفهای مربوط به روان درمانی و بازی درمانی ، آموزش های مستقیم و غیر مستقیم در برنامه مهد کودکها، تاثیر بازی در رشد ذهنی کودکان، عوامل موثر در رشد ذهنی کودکان، قابلیتهای ذاتی و محیط بر انگیزاننده، ضرورت بازی برای رشد کودکان، نیازهای ...
متن کاملکفایت روان‌سنجی مقیاس رفتار کودکان پیش دبستانی در بازی
بازی برای محققان دریچه‌ای به دنیای کوکان می‌گشاید تا از آن طریق بتوان وارد دنیای آنان شد و اطراف را از دید آنها مشاهده نمود. وجود ابزارهای مناسب برای ارزیابی بازی، در حیطه‌ی پژوهش بر روی کودکان بسیار با اهمیت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های روانسجی مقیاس رفتار کودکان پیش دبستانی در بازی( کوپلن و رابین، 1998) بود. بر این اساس این مقیاس توسط مربیان مهد کودک برای 162 کودک 3 تا 6 ساله که به ...
متن کاملتأثیر بازی های آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی
زمینه: زندگی اجتماعی دارای شاخص ها و نمادهایی است. بدون شناخت نمادهای اجتماعی، نمی‌توان در اجتماع زیست. در واقع، مقدمه ی زندگی اجتماعی،«اجتماعی شدن» است؛ و دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم جهت بهینه سازی بستر مناسب به منظور افزایش و ارتقاء رشد اجتماعی کودکان در دوران رشد تلاش می کنند. هدف: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر بازیهای آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی صورت گر...
متن کاملبازی منظر: ابزار آموزشی نمایشگر اصول طراحی منظر
به منظور نمایش برخی اصول نظری پشتیبان برنامه‌ریزی حفاظت در مقیاس منظر برای استفاده در کارگاهها یک بازی صفحه‌ای تولید شد. این بازی براساس مدل‌های بی طرف منظر است و اثرات حذف زیستگاه و نظام پیوستگی منظر برای موجودات دارای خصوصیات حرکتی متفاوت نشان می‌دهد. این مقاله به طور خلاصه اصول اکولوژیکی پشتیبان بازی، تجهیزات مورد نیاز برای انجام بازی و قوانین بازی را شرح می‌هد. این بازی در 3 کارگاه توسط 75 ...
متن کاملتأثیر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت‌رایج مراکز پیش دبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 6 ساله
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیتهای رایج مراکز پیشدبستانی بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیشدبستانی شهر اهواز بود. روش شناسی: 60 کودک 6 ساله پیشدبستانی از بین مراکز پیشدبستانی شهر بصورت تصادفی هدفمند انتخاب و بعد از اجرای پیشآزمون (آزمون رشدحرکتی اولریخ و آزمون رشداجتماعی واینلند)، در 3 گروه اجرای برنامه منتخب، بازی بومی و فعالیت رایج مراکز به شیوه همتاسازی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 6 شماره None
صفحات 217- 226
تاریخ انتشار 2017-01
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023